学贵得师，亦贵得友。老师对于学生的影响有时不止在学业上，优秀的教师更是会对学生的未来发展带来宝贵的人生启迪。那么今天，就跟着小编一起，来认识一位在教学领域默默耕耘的辛勤园丁——刘志峰老师。
我们有幸采访到了刘志峰老师
小编
刘老师您好，我们知道您一直在教授朝语这个专业，那么可以给我们简单介绍一下您的工作包含哪些内容吗？
刘志峰老师
我这学期主要带的是大四的两门课和大二的一门课，出于想与低年级的同学们多交流接触的想法，最后我选择了带一门大二的听力和大四的文学史和精读，也与我本身所研究的文学这个领域有关。同时，学校授课是我的工作的一部分，除此之外我还有做一些其他的研究项目。因为咱们西外除了重视教师的教学能力，也非常看重教师的科研能力，像是19年的西安外国语大学“青年优秀人才支持计划”就会选拔一些有科研成果的教师对他们进行鼓励和奖励，还有很多的人才学者计划、拔尖人才计划。其实从教学来说，老师科研做得深了，在课堂上给予同学们的知识也就更多，更新，更具有原创性、创新性，两者是相互影响，相互促进的。
小编
那么在您的教课生涯中有没有什么让您印象深刻的事情吗？
刘志峰老师
一件事是我刚入职的时候吧，因为我是07年入职的，然后08年发生了汶川地震，西安还担心发生余震，让我印象深刻的是晚上与同学们一起在宿舍楼下面，与同学们共同相处的时光。经过那段时间，我更能体会到作为一个人民教师的责任之重，也觉着自己所从事的事业的意义重大。还有一件事就是14年我读博回来的时候，在读博期间对于韩语的学习和教学也有了更新的体会，也对自己以后的教学有很大的指导意义。可以说不同的阶段我对于教学的感受也有所不同吧！
小编
我们下学期一直是以网课的形式来进行，这是一次全新的尝试和体验，那么您对于网课和线下课的区别有什么想要与我们分享的吗?
刘志峰老师
线下线上可以说都需要老师用心去准备，但线上教学尤其需要老师去抓住同学们的注意力，老师要将自己的教学知识通过网络的形式呈现在同学们面前，因为毕竟少了与同学们面对面的交流，要时刻想着始终把同学们“抓”在屏幕前，这是需要我们去重点关注的。
小编
不久前您获得了优秀教师的荣誉，那么关于这次的荣誉，您有什么想要与我们分享的感受吗？
刘志峰老师
首先，高兴是肯定的，但首先还是非常感谢咱们亚非学院，能够给予教师们一个发展的平台，也要感谢学院的领导以及同事们，因为这个荣誉其实是一份集体的荣誉，是大家一起努力的成果，我也只是在学院这个平台做了一些自己力所能及的贡献，也希望自己可以继续努力，能够在无论是授课方面还是研究方面都保持热爱，也希望自己能更加感受到教师这个职业带给我的责任感和幸福感！
学生眼中的刘老师
闫子怡 2017级朝鲜语专业
Q：在你眼中，刘老师是怎样一位老师？
A：刘老师是一位非常温和敬业的老师，记得我们刚上大二的时候，刘老师带我们听力课，每节课都写满一黑板的知识点，一直反复和我们强调学习语言积累的重要性。他也是一位很有人情味的老师，经常和我们朋友圈互动，点赞，分享很多有意思的事情，大家都觉得刘老师非常亲切，仿佛有很多共同语言一样。他一直用实际行动告诉我们，其实做学问的人不会变的很古板，反而会更容易亲近，更活泼可爱。尤其是在韩国文学史的课上，刘老师在自己的专业领域里，向我们侃侃而谈着韩国文学的时候，他整个人都变的很生动。
Q：你在和刘老师学习交流的过程中，觉得他帮助你了哪些方面，从中学到了什么？
A：刘老师非常认真并且注重效率，他经常会给我们讲他做学生时有多么努力，他的一些学习方法和他的人生感悟。其实不仅是我，刘老师教的所有学生应该都会或多或少受到一些他的影响。都会被他专心搞研究的认真态度感染，像他一样，慢慢开始注重效率，专心致志地学习，也会萌生一些想要学好自己的专业，并且像他一样有所建树的想法。
王麒智 2018级朝鲜语专业
Q：在你眼中，刘老师是怎样一位老师？
A：刘老师是一个幽默风趣，教学视野宽广的老师，经常以风趣幽默的方式教学并提倡学生丰富自己的视野。
Q：你在和刘老师学习交流的过程中，觉得他帮助你了哪些方面，从中学到了什么？
A：他鼓励学生自主学习的热情，让我们可以养成自我学习的习惯。
Q: 你有没有和刘老师比较难忘的事情呢？
A:刘老师很喜欢上课拿我举例子,这些例子都十分的生动有趣，也有助于我加深对知识点的记忆。同时有时也在课余询问我的学习情况和生活情况，让感受到来自于他的关怀。
桃李不言，下自成蹊。十年树木，百年树人。刘志峰老师的教学生涯还在进行，也必将带给一届届亚非学子更多珍贵的精神财富。
