学风是衡量教育质量的重要指标，是学生成长成才的关键所在，它不仅关乎知识的传承与创新，更塑造着学生的品格与价值观。亚非学院始终将学风建设视为学院发展的核心任务，为进一步加强学院学风建设，发挥优秀学生的榜样力量，帮助同学们更好地了解专业学习路径，4月18日上午，亚非学院于教学楼E303会议室举行“领航学友”聘任暨学业帮扶工作坊启动仪式。亚非学院党委书记杨瑞、西亚北非系主任何璞、2024级辅导员高洁以及2024级阿拉伯语专业学生参与此次活动。
活动伊始，杨瑞为刘一杰、黄岩、张宝枚、王丹琦、唐佳玉5位同学颁发“领航学友”聘书。作为学生党员，他们不仅在学业上成绩优异，构筑了深厚扎实的知识体系，更以认真负责、耐心细致的态度赢得师生广泛赞誉。作为“领航学友”，他们是朋辈间的学业引路人，通过分享学习心得、交流学习技巧、辅导功课，已累计辅导60余次，帮助 2024 级学弟学妹少走弯路，更快适应专业学习节奏。这种朋辈帮扶模式，充分发挥了优秀学生的示范引领作用，让知识与经验在同学之间流动，促进共同成长，是学院学风建设的创新之举，也是对教育本质中互助精神的深刻践行。
在学风建设的道路上，总有一些同学以身作则，成为大家前进的榜样。奥麦尔・麦知德和王焱同学荣获学院“学风建设优秀个人”称号，何璞老师为他们颁奖。他们积极向上的学习态度、持之以恒的努力精神，如同璀璨的星光，照亮了身边同学的学习之路。他们让更多同学认识到学风建设并非遥不可及，而是每个人都能参与其中，用自己的行动为营造良好学风贡献力量。这种榜样的力量，在潜移默化中影响着学院的学习氛围，激励着更多学生追求卓越。
学习经验交流分享环节，刘一杰、江月恒、王焱三位同学分别从不同角度分享了宝贵的学习经验。他们结合自身学习经历，聚焦阿拉伯语语言技能提升，深入剖析听说读写的学习技巧，为同学们攻克语言难关提供了实用方法。这些经验分享，不仅是知识的传递，更是学习方法与思维方式的启迪，为同学们打开了新的学习视野，让大家在学业探索的道路上获得更多的启发与思考。
专业培养方案是学生学习的“导航图”。西亚北非系主任何璞详细解读了阿拉伯语专业培养方案，从专业课程设置的初衷，到未来职业发展的方向，都进行了深入阐释。这让学生们对专业学习有了更清晰的认识，明确了每个阶段的学习目标，有助于他们制定合理的学习计划，为未来的职业发展奠定坚实基础。这一环节，体现了学院对学生学业发展的深度关怀，确保学生在专业学习道路上方向明确，稳步前行。
亚非学院党委书记杨瑞在总结讲话中指出，学风建设是学院可持续发展的基石，关乎每一位学生的成长与未来。鼓励同学们以“领航学友”和“学风建设优秀个人”为榜样，树立远大理想，明确学习目标，激发自我驱动力，提高自我效能感。同时，他对“领航学友”提出殷切期望，希望他们继续发挥党员先锋模范带头作用，在帮扶过程中，不仅传授知识，更要思想引领，传递积极向上的学习态度和价值观，传递团结奋斗拼搏实干的亚非精神，引领更多同学在学业道路上追求卓越。
此次“领航学友”聘任暨学业帮扶工作坊启动仪式是亚非学院党委作为第四批全省党建工作标杆院系创建的实践成果。学院党委充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，通过朋辈帮扶、榜样示范、专业指导等多维度举措，为学生营造积极向上、互助共进的学习环境，受到师生一致好评。未来，亚非学院党委将继续深化这一实践成果，不断探索学风建设新路径，切实发挥党建在引领“一带一路”非通用语种专业人才培养中的重要作用，使亚非学院成为践行院（系）党组织“五个到位”、基层党支部“七个有力”的模范。
